Много времени следует уделять согласованности действий при выполнении комбинации в нападении
и в защите. При изучении нападения предполагается, что комбинации с участием одного, двух и трех игроков должны быть освоены раньше, чем взаимодействия всей команды. При обучении нападению применяют расчлененный метод обучения.